NEUES AUS DER FAKULTÄT

Rosenheim, 26. 4. 2012. Neben vielen anderen spannenden und interessanten Workshops an der Hochschule konnten sich die 89 Teilnehmerinnen am „Girls Day“ auch zwischen musizierenden Lego-Robotern und der Erstellung eigener virtueller Welten entscheiden. Nach der sicher nicht einfachen Wahl der Workshops, die die Teilnehmerinnen besuchen wollten, war dann auch schnell klar: die Angebote unserer Fakultät liegen im Trend der Zeit und waren wieder sehr gefragt …

Dass unsere Lego-Mindstorms®-Roboter neuerdings auch musizieren können erfuhren die Teilnehmerinnen des gleichnamigen Workshops bald am Objekt.  Dabei hing der eigene Erfolg auch von der Qualität und Steuerung der Sensoren dieser kleinen „Luftgitarre“ ab. Mit etwas Experimentierfreude und Geduld ließen sich dann bereits erste kleine Melodien erzeugen. Zum Warmwerden hatten die Teilnehmerinnen den kleinen „Wesen“ zuvor sowohl das Kommunizieren per Display als auch das Fahren und Reagieren mit Hilfe optischer Sensoren selbst beigebracht. Schon bald wurde klar, dass für die Programmierung  neben etwas Logik vor allem auch eine große Portion Kreativität hilfreich ist, um zu einer zufriedenstellenden Lösung zu gelangen.

In ihre eigenen (virtuellen) Welten und ganz ohne unverständlichen, kryptischen Programmcode zu schreiben,  konnten sich die Teilnehmerinnen unseres Workshops „ALICE – Sei dein eigener Regisseur…“ bereits nach kurzer Einarbeitung begeben. Schnell wurden intuitiv kleine Filme selbst erstellt und interaktive Spielumgebungen programmiert.
Möglich macht dies das Framework „Storytelling Alice“, das speziell für den Einstieg in die objektorientierte Programmierung von der Carnegie Mellon Universität zur Verfügung gestellt wird. Mit dieser Entwicklungsumgebung, sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt. Jedes der Mädchen konnte seine „Welt“ auf CD gebrannt mit nach Hause nehmen. Da das Framework kostenfrei unter   www.alice.org/kelleher/storytelling herunter geladen werden kann,  ist für viele der Teilnehmerinnen mit dem Ende des Workshops jedoch bestimmt noch nicht Schluss.

Wie immer hätten alle gern noch weiter experimentiert und probiert, doch leider war die Zeit dieser Workshops auch diesmal wieder begrenzt.

„Mit dem Programm „girls go tech“ wollen wir auf spielerische Art und Weise das Interesse der Mädchen für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, die so genannten MINT-Fächer, wecken“, so Prof. Dr. Claudia Förster, stellvertretende Frauenbeauftragte der Hochschule und Professorin für Informatik. „Gerade in diesen Bereichen ist es angesichts des Fachkräftemangels wichtig, dass junge Mädchen ihr Berufswahlspektrum erweitern.“ [Auszug aus dem Pressetext der Hochschule]*

Dass dies auch in diesem Jahr wieder gut gelungen und angekommen ist, zeigten das Engagement und das Feedback der Teilnehmerinnen.

 blo/re  (*mit freundlicher Genehmigung der Pressestelle der Hochschule Rosenheim)

oder:   ein detaillierter Erfahrungsbericht über die Exkursion zur ROFA mit dem IT-Dienstleister SHB...

Die Teilnehmer der Lehrveranstaltung „Betriebliche Informationssysteme im Mittelstand“ haben sich am 11. April 2011 gemeinsam auf den Weg nach Kolbermoor gemacht, um die ROFA zu besuchen. Die ROFA ist ein erfolgreiches, mittelständisches Unternehmen, welches sich auf Fördersysteme und Anlagen der Intralogistik spezialisiert hat und weltweit 588 Mitarbeiter beschäftigt. U.a. realisierten sie ein zentrales Logistikzentrum für die Drogeriekette Rossmann als auch ein zentrales Distributions- und Servicezentrum für die STADA Arzneimittel AG. Auch viele namhafte, internationale Automobilhersteller verwenden in den Produktionshallen Fördertechnik-Systeme, die aus Kolbermoor stammen.
Organisiert und begleitet wurde die Exkursion der Rosenheimer Informatik- und Wirtschafts-informatik-Studenten durch Herrn Rainer Weng, Regionalvertriebsleiter Süd der SHB Business Solutions GmbH. Die SHB Business Solutions GmbH ist seit 16 Jahren ein Dynamics NAV / Navision-Partner mit 30 Mitarbeitern und hat den Firmensitz in Ottobrunn. Empfangen wurde die Exkursionsgruppe von Herrn Bernhard Ritschel (Leiter Controlling) von der ROFA AG und dem Projektleiter ERP, Herr Simon Heinzmann, bei der ROFA GmbH.
Nach einer Vorstellungsrunde, in der die beiden beteiligten Unternehmen als auch die Hochschule Rosenheim präsentiert wurden, erfolgte eine Unternehmensführung, in der alle verschiedenen Unternehmensbereiche der ROFA vor Ort besichtigt wurden. Wieder zurück im Konferenzraum begann anschließend die Vorstellung des Projekts „Einführung eines ERP-Systems“ bei der ROFA-Gruppe. Dabei wurden die Studierenden über die Ausgangssituation des Projekts informiert, welche u.a. durch folgende Aspekte geprägt war:

• Verschiedene ERP-Systeme und Datenbankanwendungen waren im Einsatz,
• Es existierten viele Schnittstellen zwischen den einzelnen Anwendungssystemen, welche im Lauf der Zeit kontinuierlich unternehmensspezifisch angepasst und erweitert wurden. Dadurch erreichte man einen Zustand, der gekennzeichnet war durch problematische Anpassungen und redundante Datenhaltung.
• Wichtige Unternehmensbereiche, wie bspw. Lagerwirtschaft, Vertrieb oder Projektma-nagement waren nicht in einem integrierten, unternehmensweiten Anwendungssystem abgebildet.

Anschließend gewährten die Referenten detaillierte Einblicke sowohl in die organisatorischen Aspekte des Projekts als auch den Projektablauf sowie die wichtigsten Erfahrungen, die man während der Projektabwicklung gesammelt hat.
Seit Januar 2010 sind bei der RORFA nun neun verschiedene Dynamics NAV-Module im Produktiveinsatz. Abbildung 1 zeigt die verschiedenen Module sowie exemplarisch ausgewählte Ansichten.

Abb. 1 Systemüberblick

Durch die Life-Demonstration des entwickelten Systems und die Projektbeschreibung wurde den Studierenden eindrucksvoll vermittelt, wie eine konkrete, unternehmensspezifische Anpassung einer integrierten, betriebswirtschaftlichen Standardsoftware aussehen kann, welche Faktoren in der Praxis über Erfolg bzw. Misserfolg eines Projekts entscheiden, welche Probleme auftreten können und was angemessene Lösungsansätze darstellen. Vor allem die offene und kritische Einschätzung aller Vorgänge, mit denen Herr Heinzmann seine Erfahrungen weitergab, machen eine Veranstaltung wie diese wertvoll. Denn die Studierenden haben nun eine reale Vorstellung darüber, was auf sie im Berufsalltag zukommen kann und was von ihnen erwartet wird – sowohl als Manager, als Projektleiter oder auch als Programmierer.

Fazit:
Im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung „Betriebliche Informationssysteme im Mittelstand“ steht die Gestaltung von betrieblichen, unternehmensspezifischen Informationssystemen. Dabei lernen die Teilnehmer sowohl die Anwendung als auch die Programmierung einer integrierten, betrieblichen Standard-Software (Dynamics NAV 2009) kennen und bekommen dadurch ein Verständnis wie betriebliche Geschäftsprozesse angemessen durch Anwendungssysteme unterstützt werden können. Ferner werden die Studierenden für die in der Praxis besonders zu berücksichtigenden Aspekte bei der Projektabwicklung sensibilisiert. Die Exkursion und dadurch das „Schnuppern“ von Praxisluft zeigte anschaulich, dass nicht nur technische Aspekte bei der Gestaltung von Informationssystemen wichtig sind, sondern auch Management- und Organisationsaspekte eine besondere Rolle spielen.